Les Profs est un film d’une complexité rare dans la mesure où il est la représentation au millimètre près de la cambrure abdominale de François Baroin tout en étant le portrait fidèle de Kev Adams avant sa mort. Afin d’aborder cet objet filmique digne d’un Chaplin ou d’un Pnod, nous avons cru bon de demander l’avis d’un plombier suisse. Celui-ci ne parlant pas notre langue, il nous a fui. Nous avons ensuite demandé l’avis d’une mite, qui n’avait pas vu le film. Laborieuse conséquence que l’existence qui nous est allouée pour un temps inférieur à deux siècles! Finalement, nous nous sommes rabattus sur Jacquot Dormael, professeur au lycée Jérôme Bonaldy de Stains (ou un autre?). Rencontre au cœur du firmament.

SH – Coucou!!!!!!

Jacquot Dormael – Coucou, bonsoir plutôt!

SH – Pardon, en effet, bonsoir. Nous sommes journalistes pour un blog qui porte notre nom. Suite à notre découverte de Les Profs 2, reboot de Les Schtroumpfs 2, nous avons été frappé par la pertinence de son propos sous-jacent, à la fois précis et vague, mouste et verbe, stylenberg.

JD – Je ne comprends pas ce que vous dites.

SH – Mais si.

JD – Non non, pas du tout! (rires)

SH – Pour faire simple: pensez-vous que vous êtes professeur?

JD – Je ne le pense pas, je le suis (clin d’œil appuyé, coup de coude dans le ventre).

SH – Aïe. Qu’enseignez-vous?

JD – Alors, j’enseigne le flan au lycée Pedro Sainte-Marie de Houlgate. C’est-à-dire que j’enseigne à des enfants de 7 à 77 ans à pratiquer le flan (comment le récolter, où le pondre, de quel doigt se servir, etc). Je m’occupe de l’option « flan » au bac, présentée par 0,7 candidat chaque année.

SH – Vous avez vu Les Profs 2?

JD – Oui mais sans sous-titre, du coup j’ai peu compris!

SH – Vous ne parlez pas français?

JD – Non, je suis d’origine chinoise. (c’est un mensonge, ndlr)

SH – Très bien… Mais pouvez-vous nous en parler un minimum? En tant que prof, ce film vous parle-t-il particulièrement?

JD – Bien-sûr. Je m’identifie énormément aux craies. Comme elles, je suis désuet, friable, et j’aime qu’on me frictionne le crâne contre des surfaces planes. J’aimerais que ça m’arrive plus souvent!

SH – Le jeu de Pascal Bourdon: mythe ou vérité?

JD – Vérité, je dirais.

SH – Merci.

JD – Merci à vous.

SH – Quels mots pouvez-vous nous dire sur le comportement des enfants devant le film?

JD – Alors, bien-sûr.

SH – ?

JD – Pardon.

SH – ??

JD – Ah vous étiez sérieux?

SH – Oui!

JD – (rires)

SH – Oui donc, quels « mots »?

JD – Les mots suivants: les élèves se sentent stigmatisés par leur représentation. Ils sont notamment choqués d’être représentés par des jeunes. Nigloland, mon élève de 5e8, a pleuré en s’écriant qu’il aurait aimé s’identifier à Paris Hilton plutôt qu’à un gros. Superfun, mon élève d’origine maltaise, s’est immolé le visage en chantant qu’elle ne se reconnaissait pas dans le personnage incarné par Isabelle Nanty. Je lui ai dit que c’est parce qu’Isabelle Nanty jouait un professeur, mais elle n’a rien voulu entendre (ses oreilles brûlaient).

SH – D’accord. Et l’ambiance dans la salle? Electrique?

JD – Plus éclectique qu’électrique, et moins nucléaire que pomme granate. J’ai tapé mon voisin de devant avec une chaîne hi-fi, mais c’est parce qu’il se masturbait.

SH – Ah! Enfin, du croustillant!

JD – Non.

SH – Ben si un peu, quand même!

JD – Oui, si vous voulez.

SH – Pouvez-vous nous en dire plus à ce sujet?

JD – Eh bien eh bien?

SH – Oui?

JD – Non non, c’est tout.

SH – #déçu

JD – Quant à la représentation du conformisme, elle est sulfureuse.

SH – Merci.

Nous nous sommes séparés bons amis. L’un est parti dans un sens, l’autre dans le même, mais sans plus s’adresser la parole jusqu’à ce que l’un se prenne les pieds dans un Loiret et percute ses dents à l’aide d’un bidet abandonné près du boulevard Beaugrenelle. L’autre ne l’a pas attendu et est parti sans se retourner. C’était Saddam Husserl, en direct des cinémas. A nous-mêmes le studio.

Propos recueillis au Pathé Aquaboulevard, le 2 juillet 2015 à 13h24.

SH

P.S. Pour plus d’avis de pros sur les films que vous aimez, n’hésitez pas à inviter l’intégralité de vos contacts à s’intéresser de près ou de loin à la page facebook suivante: https://www.facebook.com/saddamhusserl?fref=ts (indice: c’est une page en relation avec nos activités scripturales et péri-scolaires). Un compte twitter existe, nous l’avons rencontré: https://twitter.com/SaddamHusserl (ne pas hésiter à cliquer pour voir si c’est le bon lien, puis à nous faire part de votre constat, s’il est positif).